UN GALLEGO EN AUSTRALIA

Fray Rosendo Salvado es un personaje reconocido en todo el mundo.

 Natural de Tuy en Pontevedra, fue misionero en Australia. Allí consiguió que a los nativos se les considerase personas y no animales salvajes sin evolucionar a la categoría de humanos, cuando las ideas de Charles Darwin y su teoría de la evolución de las especies irrumpían con furor.

Los eucaliptos gigantes que existen aún hoy en el parque de Castrelos,  de Vigo, fueron traídos por él de Australia. Pero aquí el eucalipto es un árbol que perjudica nuestro ecosistema natural. Fray Rosendo no podía saberlo porque en Australia existe una substancia que descompone las hojas que aquí no existe y por tanto el suelo se seca.

EUCALIPTOS AUSTRALIANOS

TUY DE BICENTENARIO

UNA MENTE BRILLANTE

BIOGRAFÍA

FRAI ROSENDO SALVADO

NUEVA NURSIA

UN GRAN NEGOCIO

ESCUELA DE GLADIADORES

ERROS CAMPANTES

ESTOU LENDO AS VOSAS APORTACIÓNS.

SON MOITAS E BOAS.

PERO COA EMOCIÓN E AS PRESAS ESTANSE COLANDO FALTAS NAS PALABRAS.

ESTAMOS EN BUSCA E CAPTURA DA FALTA PERDIDA...

BUSCA OS TEUS ERROS E CORRÍXEOS ANTES QUE CHOS VEXAN OUTROS.

BIVALVOS DE CAMBADOS

ZAMBURIÑAS E AMEIXAS

SEMPRE NAS FEIRAS

INVITADO FEO PERO RICO

MARIPOSA VIAJERA

UN MILAGRO ATRAVIESA AMÉRICA DEL NORTE

RESUMO TEMA 10 MARÍA VEGA

                                       OS    ANIMAIS


* Os principais grupos de animais son : as ESPONXAS , os celentéreos, os
 EQUINODERMOS ,os vermes ,os MOLUSCOS , OS ARTRÓPODOS e mais os VERTEBRADOS.


* Os moluscos clasifícanse en tres grupos : gasterópodos , BIVALVOS e cefalópodos.


* Os artrópodos clasifícanse en catro grupos : CRUSTÁCEOS , arácnidos , MIRIÁPODOS e insectos.


* Os vertebrados presentan un esqueleto ARTICULADO formado por ósos. Clasifícanse en PEIXES ,anfibios ,RÉPTILES ,aves e mamíferos.


MARÍA VEGA XA REPASOU.

RESUMO TEMA 9 ÁNGEL

                                            OS      SERES          VIVOS

  *As actividades máis importantes dos seres vivos son a NUTRICIÓN, a respiración,a REPRODUCIÓN, o crecemento e a RELACIÓN.

*Os seres vivos UNICELULARES están formados por unha soa célula; os  PLURICELULARES están formados por moitas células.

*Nos seres pluricelulares, as células  agrúpanse en TECIDOS BIOLÓXICOS, estes en ÓRGANOS, que á súa vez forman APARELLOS.

*Os principais grupos de seres pluricelulares son: os ANIMAIS , as plantas e mais os FUNGOS.

MIGUEL XA REPASOU.

RESUMO TEMA 8 BRIÁN

                                GALICIA DA PREHISTORIA Á IDADE MEDIA



Os primeiros poboadores de Galicia viviron en COVAS E ABRIGOS, co paso do tempo construíron poboados como o de FONTENLA. Conserváronse restos de arte MEGALÍTICOS como o de DOLMEN DE DOMBATE. Máis tarde, no século 1 a.C., os romanos conquistaron as nosas terras.  Coa vitoria romana creáronse cidades romanas como LUCIS AUGUSTI.


Despois da caída do Imperio romano, o noso territorio foi ocupado polos SUEVOS E VISIGODOS. Durante a Idade Media da nosa comunidade a construción máis destacable foi MURALLAS DE PEDRA E UNHA MELLOR DEFENSA.


BRIÁN XA REPASOU.

RESUMO TEMA 7 LORENA

                                               A ÉPOCA DOS CASTELOS



Durante a Idade Media, a Península Ibérica estaba formada por AL-ANDALUS
e REINOS CRISTIÁNS.


No andalusí introducíronse NOVAS TÉCNICAS AGRÍCOLAS e nas cidades desenvolveuse o COMERCIO e a CULTURA.


Nos reinos CRISTIÁNS existía unha sociedade FEUDAL que se dividía en tres estamentos NOBRES, MONXES e CAMPESIÑOS.

Co tempo, os reinos cristiáns crearon CIDADES, onde xurdiu un novo grupo social a BURGUESÍA.


LORENA XA REPASOU.

RESUMO TEMA 6 JUAN

                                               NO TEMPO DOS ROMANOS





A comezos da Idade Antiga, a Península Ibérica estaba habitada polos pobos CELTAS e tamén polos pobos IBEROS.

A partir do século III A.C., os celtas e mais os iberos foron conquistados polos ROMANOS.

Para gobernar o territorio de Hispania, os romanos construíron CIDADES, OBRAS PÚBLICAS e unha extensa rece de CALZADAS.

Tras a conquista, a poboación peninsular romanizouse e adoptou a LINGUA, a CULTURA, as LEIS e os COSTUMES dos romanos.

JUAN XA REPASOU.

TEMA 11 LORENA

PÁXINAS 174- 175

1º- MEDIANTE ESO AS PLANTAS OBTEÑEN A DEVANDITA ENERXÍA.

2º- NOME DE DOUS MATERIAIS QUE SON NECESARIOS, PARA QUE AS PLANTAS, POIDAN PRODUCIR O DIÓXIDO DE CARBONO E A ENERXÍA.

3º- INTERVEÑEN TANTO NA FOTOSÍNTESE COMO NA RESPIRACIÓN SON O OSIXENO EO DIÓXIDO DE CARBONO.

4º- NOME DUNHA PLANTA, NA QUE TANTO O DIÓXIDO DE CARBONO COMO O OSIXENO ENTRAN E SAEN DA PLANTA DISOLTOS NA AUGA.

5º- NOME DE DÚAS CLASES DE PLANTAS, NA QUE AMBOS OS DOUS GASES ENTRAN E SAEN DAS FOLLAS FORMANDO PARTE DO AIRE.

6º- NOME DUNS BURACOS MICROSCOPIOS SITUADOS NA PEL DAS FOLLAS DAS PLANTAS SUPERIORES, DAS QUE SAE OU ENTRA O OSIXENO E O DIÓXIDO DE CARBONO .

7º- É FUNDAMENTAL PARA AS PLANTAS, POIS GRAZAS A ELAS CONSEGUEN O SEU ALIMENTO.

8º- DEPENDEN DAS PLANTAS PARA SE ALIMENTAR.

9º- ALIMÉNTANSE DIRECTAMENTE DAS PLANTAS .

10º- PRODÚCENO AS PLANTAS DURANTE A FOTOSÍNTESE, E É  IMPRESCINDIBLE PARA OS SERES VIVOS.
 .
LORENA XA REPASOU

TEMA 11 MIGUEL PÉREZ

PÁXINAS  172-173

1º Fabrican a súa propia materia orgánica mediante ese proceso.

2º Necesitan dúas cousas para realizar a fotosíntese.

3º Lugar polo onde captan as plantas a luz do Sol.

4º Outro gas que desprenden as plantas mediante a fotosíntese.

5º Dúas plantas que a auga chégalles directamente porque son plantas acuáticas ou que están en contacto coa auga.

6º Lugar onde se atopan as células verdes nos fieitos e fanerógamas.

7º Tubos moi finos e ríxidos.

8º Grupos en que están reunidos os condutos leñosos.

9º Grupos en que están reunidos os condutos liberianos.

10º Células que producen materia orgánica e osíxeno a partir de auga e dióxido de carbono coa axuda da luz do Sol. 

MIGUEL PÉREZ XA REPASOU.

TEMA 11 ÁNGEL

PÁXINAS 170- 171

1º- Mediante elas  as fanerógamas reprodúcense.

2º- Elas son as plantas  máis cultivadas.

3º- Catro partes das que consta o corpo das fanerógamas

4º- Lugar onde se atopan as raíces.

5º- Funcións principais das plantas.

6º- Parte da planta que sostén as follas.

7º- Nome que recibe o eixe central das plantas.

8º- Así é como poden ser os talos das plantas.

9º-  Lugar onde a planta fabrica o seu alimento.

10º- Exemplos de follas segundo a súa forma.

ÁNGEL XA REPASOU.

CORRENTES MARIÑAS

UN SECRETO DE MARINEROS


UNA CINTA TRANSPORTADORA



A vida nos océanos e nos continentes está regulada por estas masas de auga que corren dentro dos océnos coma se fosen ríos de augas quentes ou frías.

Vigo está máis ao norte que New York, pero en Vigo non neva con frecuencia mentres que na capital neoyorquina neva moito no inverno.Esto é debido a unha corriente de auga quente que chega ata Vigo e fai de calefacción planetaria, facendo da costa galega unha das máis ricas do mundo ...

Neste video verás como descubriron os navegantes esta corrente que bordea o Mar dos Sargazos. Verás seres vivos que se camuflan entre os sargazos, cabaliño de mar e cangrexo. Tamén o perigo de que esta corrente sufra alteracións polo derretimento dos polos.

0:58 algas do mar dos sargazos
1:24 mapa onde ves a corrente do golfo
2:52 fondo do mar caribe
3:10 cabaliño de mar
3:23 ramales da corriente cálida do golfo de méxico
4:16 sargazos flotando no mar
4:51situación  do mar dos sargazos no centro da corriente do golfo
5:16 o mar dos sargazos e a corriente do golfo
5:49 sargazos cos típicos flotadores e a cor parda propia deles
6:03 cangrexo dos sargazos
6:17 outro crustáceo escondido entre os sargazos
6:39 peixe adaptado a esconderse entre os sargazos
7:09 vida microscópica
7:22 ¿cría de anguila?
7:33 angulas de río chegadas do mar dos sargazos
7:53 vista dun sargazo cos flotadores que o manteñen aboiando.
9:19 distintas algas arrastradas polas olas entre unhas rochas
9:29 sargazos flotando que dificultan a navegación




ESPAÑOLES DESCUBREN LA CORRIENTE DEL GOLFO


¿Será posible que se produzca una glaciación? Otros científicos no creen en el calentamiento global, piensan que no ocurrirá la glaciación, la corriente del golfo seguirá.


CAMBIOS NO CLIMA

MÁIS INFORMACIÓN

Para facer textos de CM podes utilizalo AMARISONHO LINGÜÍSTICO POLIVALENTE. Alí encontrarás videos, artigos, fotos, relacionadas cos temas de CM e sirven para facer textos informativos e traballos de investigación nos que completas a información.

 Estudar é sempre unha tarefa inacabada.

ALGAS , ANGUILAS Y NAVEGANTES

Las algas son vegetales en cuanto que fabrican su propio alimento mediante la fotosíntesis, por eso gracias a la clorofila, son verdes. Las algas marinas son interesantes. Existe un mar en mitad del Atlántico llamado el Mar de los Sargazos. Este nombre le fue puesto por marinos portugueses, que así nombran a estas plantas marinas en Galicia y Portugal.

La vida de las anguilas dependen de este mar desde hace 140 millones de años.

LAS ANGUILAS VAN DE LUNA DE MIEL

Las crías de las anguilas son las angulas. En Bilbao son típicas en las fiestas de Navidades, pero este año estaban muy caras.

A 800 EUROS EL KILO

Los marinos portugueses se lanzaron al océano en busca de nuevas rutas para comerciar con Asia, porque los musulmanes se habían apoderado de las rutas terrestres. Cristóbal Colón, que conocía los secretos de los navegantes portugueses, se puso al servicio de la Corona de Castilla. Por eso a la vuelta de su viaje se dirigió a Lisboa, a conversar con el rey de Portugal Joao II. Pero ya antes la carabela Pinta había llegado a Baiona, pasando por delante de Cabo Silleiro. Fue Galicia la primera en recibir a los indios americanos que cruzaron el océano.

UN MAR DENTRO DE UN OCÉANO

PATAS ARTICULADAS

Los ARTRÓPODOS son invertebrados que poseen patas articuladas. Son los más numerosos. En este video se te explica muchas características de estos animales. Alguna información te parecerá interesante y fácil, otra aburrida y difícil. No se trata de que te aprendas todo esto, más bien es para que compruebes una vez más, cuánto saben otros , que seguro que siguen investigando porque la vida está en continua transformación. Quizá lo tuyo sea ser biólogo y estudiar los seres vivos.

VIDEO ARTRÓPODOS

APARATOS Y SISTEMAS

La diferenciación entre aparato y sistema en un organismo es algo que no todo el mundo tiene claro. Varios órganos forman un aparato, por ejemplo el aparato digestivo que está formado por el tubo digestivo y las glándulas anejas. Pero varios órganos pueden formar un sistema como por ejemplo el sistema nervioso, que está formado por el encéfalo, médula espinal y nervios. La causa de que unas veces se llame sistema y en otras aparato se explica muy bien en este video.


DIFERENCIA ENTRE SISTEMA Y APARATO

TEMA 11 JUAN

PÁXINAS 168-169

1º- Outro nome que reciben as plantas.

2º- As plantas fabrican o seu propio alimento grazas a este proceso.

3º- Substancia a que se debe a cor verde de corpo das plantas.

4º- Principais grupos de plantas.

5º- Dous grandes grupos de plantas en que se asemedan estes catro grupos de plantas.

6º- Son plantas duns poucos centímetros de altura que viven en terra firme, en lugares húmidos e sombríos.

7º- Son plantas superiores, e por iso o seu corpo é complexo.

8º- Absorven do solo a auga que a planta precisa.

9º- Sostén as follas, e por el circula a auga que absorben as raíces.

10º- Parten do talo e medran cara arriba.

CRISTINA Y SUS PISTAS

Cristina hace las pistas de una forma muy simpática. A todos nos gusta porque son pistas de palabras misteriosas que ella esconde en una palmada.Empezará por las últimas de las páginas del tema 11.Cada interrogación es una palabra.

TEMA 11

PÁXINAS 174-175

1º- IGUAL QUE OS DEMAIS  ? ? AS PLANTAS PRECISAN ENERXÍA PARA REALIZAR AS SUAS ACTIVIDADES.

2º- É O MESMO CA ELES, TAMÉN OBTEÑEN A DEVANDITA ENERXÍA MEDIANTE A ¿.

3º- NA RESPIRACIÓN, O ¿ ABSORBIDO COMBÍNASE COA ¿ ¿ DA PLANTA, PRODUCÍNDOSE ¿ ¿ ¿ E ¿.

4º- DURANTE O DÍA, AS PLANTAS RESPIRAN SEN TOMAR OSÍXENO DO EXTERIOR , POR QUE UTILIZAN UNHA PARTE DO QUE SE PRODUCE DURANTE A ¿ .

5º- POLA NOITE, COMO NON SE LIBERA OSÍXENO NA FOTOSÍNTESE,, AS PLANTAS NECESITAN TOMAR OSÍXENO DO ¿ .

6º-OS ¿ QUE INTERVEÑEN TANTO NA FOTOSÍNTESE  COMA NA RESPIRACIÓN SON O OSÍXENO E O DIÓXIDO DE ¿.

7º-NAS ¿ ,TANTO O DIÓXIDO DE CARBONO COMO O OSÍXENO ENTRAN E SAEN DA PLANTA DISOLTOS NA AUGA.

8º-NOS ¿ E NAS ¿¿ , POLA CONTRA, AMBOS OS DOUS GASES ENTRAN E SAEN DAS FOLLAS  FORMANDO PARTE DO AIRE.

9º-TODOS OS SERES VIVOS DEPENDEN DAS PLANTAS PARA SE ¿.

10º-A FOTOSÍNTESE É FUNDAMENTAL PARA AS PLANTAS, POIS GRAZAS A ELA CONSEGUEN O SEU ¿ .

TEMA 11 MIGUEL NIEVES

PÁXINAS 166- 167

1º- ESTA É A FLOR QUE APARECE NA PÁXINA 167 NO MEDIO TERRESTRE.

2º- ESTAS SON AS PALABRAS QUE DESIGNAN ÁS PLANTAS CON SENTIDO CIENTÍFICO.

3º- ESA É A CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAL DAS PLANTAS.

4º- ESTAS SON CAPACES DE FABRICAR O SEU PROPIO ALIMENTO.

5º- ÚNICA FOTO QUE APARECE NA PÁXINA 166.

6º-ESTO É O QUE VAMOS A FALAR E ESTUDAR NO TEMA 11.

7º-TODOS ELES ALIMÉNTANSE DIRECTA OU INDIRECTAMENTE DAS PLANTAS.

8º-AS PLANTAS CONSTAN DESAS TRES PARTES.

9º-ESE É O TIPO DE PLANTAS QUE VIVEN NA AUGA.

10º-ESPECIE DE MAIOR TAMAÑO DENTRO DO GRUPO DAS PLANTAS.

TEMA 10 LORENA

PÁXINAS  160-161

1º- DISTÍNGUENSE DOS DEMAIS VERTEBRADOS POR TRES CARACTERÍSTICAS PRINCIPIAIS.

2º- ASÍ SE CHAMAN OS MAMÍFEROS QUE NACEN DIRECTAMENTE DO CORPO DA NAI.

3º- ASÍ SE CHAMAN OS ÓRGANOS NOS QUE AS MÁIS DAS CRÍAS PRODUCEN O LEITE.

4º- DE ESO ESTÁ CUBERTA A PEL DOS MAMÍFEROS.

5º- NÚMERO DE EXTREMIDADES QUE POSÚEN OS MAMÍFEROS.

6º- PARA ESO UTILIZAN A MAIORÍA DOS MAMÍFEROS AS SÚAS EXTREMIDADES.

7º- NOME DE TRES ANIMAIS, QUE VIVEN NO MAR,E TEÑEN TRANSFORMADAS AS SÚAS EXTREMIDADES  EN ALETAS.

8º- GRAZAS  A ESO RESPIRAN TODOS OS MAMIFEROS.

9º- ASÍ E A TEMPERATURA QUE POSÚEN OS MAMÍFEROS.

10º- NOME DUN MAMÍFERO QUE PODE VOAR GRAZAS A QUE AS SÚAS EXTREMIDADES SE TRANSFORMARON EN ÁS.

TEMA 10 MANUEL Q

PÁXINAS 158-159


1º- DOUS TIPOS DE PLUMAS.


2º- A MAIORÍA DAS AVES ALIMÉNTANSE DESTES SERES VIVOS.


3º- GRAZAS A ISO E Á LIXEREZA DOS SEUS ÓSOS, AS AVES PODEN VOAR.


4º-OUTRA FORMA DE DICIR "PETEIRO".


5º- NO SEU LUGAR POSÚEN UN PETEIRO.


6º- AS AVES TEÑEN AS PLUMAS COMPOSTAS DESTA SUBSTANCIA.


7º-AS AVES RESPIRAN POR ESTES ÓRGANOS.


8º-AS FEMIAS OS POÑEN NOS NIÑOS.


9º- UNHA VEZ QUE NACERON, AS AVES CÓIDANOS DURANTE UN TEMPO.


 10º- CONTRIBÚEN MOITO A MANTER A CALOR DO CORPO .

TEMA 10 MARÍA FERNÁNDEZ

COMPLETA ORALMENTE CO LIBRO ABERTO



TEMA 10:INFORMACIÓN.

Páxina 144:

* De todos os grupos de seres vivos o que mellor coñecemos e o dos a_________.

Todos os animais comparten varias c______________importantes,todos eles

c_______,introducen alimento no seu corpo por unha b_____,e dirixeno o seu interior.Case todos os animais son capaces de m__________dun lugar o outro.

Páxinas 146-147:

* Os animais máis simples que existen son as e_________.Viven na a_______ fixadas as r_______ou a outros obxectos .A maioría son m__________.

O seu corpo ten unha forma i___________.Está cheo de o__________moi pequenos, a través dos que circula a a_______.

Aliméntanse capturando organismos m_____________que leva a auga.

* O corpo dos c______________ten unha simetría r________.Ten forma semellante a unha b______cun orificio nun e________.Este orificio serve o tempo de b_____e de a____, e está rodeado duns apéndices chamados t____________.

Todos son a__________e a maioría viven no m____,como as a__________de mar,os c________e as m__________.

* Os e______________ten unha simetría r________,como a e____________.A boca tena no c_______do seu corpo,na parte i__________.

Teñen debaixo da pel unhas placas duras formadas por unha substancia m_______.

Algúns como os o_________de mar tamén teñen p______.

Viven nos fondos m_________,e poden arrastrarse amodo grazas a uns f______

t_______que teñen na parte i________que actúan como z________.

A SIMETRÍA NOS ANIMAIS:

* Dicimos que un obxecto ten s_________cando pódese dividir en partes e___________.

O corpo dun animal pode ter dous tipos de simetría:r________e b__________.

Na simetría radial,o corpo consta de v_______partes e_____________ao redor dun centro como os raios dunha roda.

Na simetría bilateral,o corpo consta de d_____partes e_____________,esquerda e dereita, desde a c_________ata a c_____.

Páxinas 148-149:

* Os v______ son animais de corpa a___________,b_______e sen p______.A súa pel e h__________.

A maioría viven no m___ou en auga d_____,como a s____________;uns poucos viven en lolos h__________,como a m_________ou l___________de terra.

* O corpo dos m_________é brando,sen p_____,é esta cuberto dunha pel h________.

A maioría posúen unha cuberta exterior dura, chamada c_____.

Case todos viven na a_______;só uns poucos viven en t______firme, como os c_______terrestres e as l_______.

* Os moluscos clasifícanse en 3 grupos:

-G_____________.Posúen unha soa c______onde acóchase se se ve amenazado.

Na súa parte inferior teñen unha masa muscular,chamada p_,que lles serve para a__________amodo.

A este grupo pertenecen os c________acuáticos e terrestres e as l______.

-B_________.Teñen unha c______formada por dúas partes a__________as v_______,que o animal cerra cando se atopa en perigo.

Adoitan permanecer i_____________e aliméntanse de pequenos o__________que transporta a auga.

A este grupo pertenecen os m__________,as a_________e as o_______.

-C___________.A cuncha atópase d_________da p___,e nalgúns non e_______.

A súa boca está rodeada de t_______________musculosos con v________para atrapar as súas presas.

A este grupo pertenecen as l_______,as s_______e os p_______.

EXEMPLOS DE MOLUSCOS:

^* -Gasterópodos.Os c_________teñen a cuncha en forma de espiral,e as l________teñen a cuncha cónica.

-Bibalvos.As a_________viven medio soterrados no fondo,outros fixan o seu corpo a unha superficie sólida,os m____________.

-Cefalópodos.Os p_______desprazanse a propulsión axudandose dos seus tentáculos,e as s________axudanse de aletas laterais.

Páxinas 150-151:

* Os a___________teñen o seu corpo cuberto cunha substancia d_____pero lixeira,que forma un e__________para s_______e p_________o seu corpo.

O esqueleto é e________porque se atopa na superficie do corpo, está dividido en partes a___________poden mover unhas respecto doutras.

Posúen varios pares de p_____e diversos apéndices articulados na cabeza,a_______e ao redor da boca m_____________.

* Os artópodos son o grupo de animais máis e_________,clasifícanse nos 4 seguintes grupos:

-C_____________.Teñen d___patas(cinco pares).O seu esqueleto ten unha substancia m_________que o fai ser duro.

Case todos viven no m____.

A este grupo pertenecen os c__________,as l___________,as g______ e os l___________.

-A____________.Posúen o_____patas(catro pares) e non teñen a_________

Viven en t____ firme e son c____________.

A este grupo pertenecen as a_______,os e____________e as c_________.

-M____________.Posúen n___________patas(desde veinte hasta varios centos).

Viven no s_____dos bosques húmidos.

A este grupo pertenecen os c________que comen pequenos animais e os m______que comen organismos m_______.

-I_________.Teñen s____patas(tres pares) e a maioría tamén posúen dous pares de á__ membranosas,algúns como as m______solo teñen un par,ou ningún como as f_________.

Viven a maioría en t_____firme e uns poucos en a_______doces.

Os insectos son o grupo de artrópodos máis numeroso. A este grupo pertenecen as b___________,os s________,as m_______e os e____________.

EXEMPLOS DE ARTRÓPODOS:

* -Crustáceos.Os c_________teñen o corpo arredondado, e a l_________o corpo alongado.

-Arácnidos.Os e___________teñen un aguillón co que inyectan veleno ás súas vítimas e as a__________tecen telas para capturar ás súas presas.

-Miriápodos.Os m_______teñen moitas máis patas cos c________pero son moi pequenas.

-Insectos.As súas ás anteriores son ríxidas e protexen as posteriores e as m_________,teñen só un par de ás.

Páxinas 152-153

* Aos animais que máis nos asemellamos e que pertenecen a nosa especie,son o grupo dos v_____________.A todos os demais chamamolos i_____________.

* Os vertebrados posúen un e___________articulado i__________,porque está formado por ó______,que son unhas pezas moi d______situadas dentro do corpo.

A c__________v___________percorre o lombo e é imprescindible para s______ o corpo.Está formada por ósos chamados v___________.

O c________,está formado por ósos que conteñen e protexen o c___________.

Case todos os vertebrados posúen e_________________, son partes que sobresaen do corpo e lles permite m__________.

As extremidades reciben o nome de p_____cando serven para andar, á__ se serven para voar e a_________para nadar.

Os vertebrados clasifícanse en:p_______,a_________,r_________,a______e m____________.

CARACTERÍSTICAS DOS TIPOS DE VERTEBRADOS:

*Existen 5 grupos moi diferentes:

-P________.O seu corpo é a___________ e as súas extremidades transformáronse en a_________.

-A__________.Pasan parte da súa vida na a______,e teñen a pel h________e e___________.

-R__________.Teñen a pel cuberta de e__________e desprazanse r__________.

-A_______.Teñen o corpo cuberto de p_______e un par de extremidades transformadas en á_.

-M____________.Teñen o corpo cuberto de p___e paren as súas c_____.

Páxinas 154-155.

* Os p______son o grupo de vertebrados máis p___________e máis n__________.Están adaptados a vida na a______.

CARACTERÍSTICAS DOS PEIXES:

* O corpo dos peixes é polo xeral a__________e a_________nos seus extremos,hai peixes con formas moi diversas.

Os peixes móvense mediante a______.A aleta c_____sérvelles para avanzar e como t______.

Cas demais aletas (dúas p________,dúas a__________,unha a_____e unha d______),manteñen o e__________e controlan a d_________.

A pel dos peixes é h_______e e__________.Nela atópanse unhas finas e________

ó______como as tellas dun tellado, que p_________o seu corpo.

Os peixes posúen no seu interior uns órganos respiratorios especiais:as b________.

As branquias son unhas finas láminas de cor b________que se atopan na parte p________da boca e que se comunican co exterior mediante unhas aberturas denominadas f___________b_________.

Para respirar, os peixes absorben o o_________disolto na auga cando pasa polas branquias.Nelas prodúcese un intercambio de g_____e acábase expulsando d________de c_________coa a_____.

Os peixes reprodúcense mediante o____.Estes son pequenos e carecen de c_____.

Cada femia pon moitos ovos, aínda que só uns poucos conseguen chegar a adultos.

DIVERSIDADE DE PEIXES:

* O corpo dos peixes ten, polo xeral, unha forma a___________e cos seus extremos máis afiados.Algúns peixes que viven no fondo dos ríos, mares…teñen forma a________.

Outros teñen cores ch__________para espantar aos seus cazadores,ou estruturas v__________para defenderse e atacar as súas p_____.

Páxinas 156-157.

*Os a_______son v_________ que viven en lugares donde hai auga d_____.Pasan parte da súa vida na a______e parte en t_____f______.

CARACTERÍSTICAS DOS ANFIBIOS:

*A pel dos anfibios é h________e e_________cando están fóra da auga, estes animais deben pertenecer nun lugar h________,senón perderían a humidade e a súa pel secaría e m_________.

Os anfibios posúen c____p_____.Algúns, como as s___________ou os t_______utilízanas para andar r________polo solo.

Hai outros como as r___ou os s_____,que teñen,para poder saltar as patas posteriores máis l______e r________que as anteriores.Estes non posúen c____.

Os anfibios teñen p______ para respirar,pero tamén o poden facer a través da p___.

Reproducense mediante o____pequenos e sen c_____,que poñen na auga.

As crías son moi distintas dos adultos,e para chegar a delo sufren cambios que reciben o nome de m__________.

* Os r________,son v__________adaptados á vida en t______f______.

Son réptiles os l________e l_________,os c____________,as s_______e as t__________.

CARACTERÍSTICAS DOS RÉPTILES:

*Os réptiles teñen unha pel i_____________,para evitar que o seu corpo seque.

Ademáis, a pel está cuberta dunhas placas chamadas e________c_________,que protexen o corpo de rozaduras e lesións.

Os réptiles teñen c_____patas dirixidas hacias os lados e compo non soten ben o corpo r______.Algúns como as s______, non teñen p______.

Os réptiles respiran por p______.

Reprodúcense mediante o____,estes teñen unha c_____que impide que sequen.A femia pon os ovos en t_____ f______e abandónaos.

Páxinas 158-159.

* As a_____ son o grupo de v__________que mellor se adaptou ou v___.Algunhas non poden voar como os p________e as a_______.

CARACTERÍSTICAS DAS AVES:

*As extremidades anteriores son á__.

O seu corpo está cuberto de p______,agás as p____.As plumas permiten o voo porque a________moito a súa superficie do c______.

As aves non teñen d______no seu lugar posúen un b_____ou p________.

As aves respiran por p______.

Reprodúcense mediante o_____ con c_____.As femias poñen os ovos en n_____construídos por os dous proxenitores.Polo xeral,i________para darlle calor ata que nacen os pitiños.Coidanos durante un tempo, e aliméntanos.

CLASES DE PLUMAS:

* As plumas están compostas de qu________, as mesmas substancias que están constitúen os p_____ dos mamíferos e as e_______dos réptiles.Son moi l________.

Están formadas por un e_____ c_______que parten a cada lado moitos f_________,chamados b_______.

Posúen d____tipos de plumas, as de v___e as de a_______.

A ALIMENTACIÓN DAS AVES:

* A maioría das aves aliméntanse de i_______, f_______ou s_________.

A forma do bico de cada ave é unha adaptación a o seu tipo de a___________.

Páxinas 160-161.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS:

*As principais características dos m__________ son 3:

1. Son animais v_________ ,as súas crías non nacen de ovos, senón do c______da n___.

2. As crías son coidadas polos seus p___________ata que chegan a poder valerse por si mesmas.Aliméntanse do l______que as súas nais producen nuns ó________chamados m______.

3. A pel dos mamíferos está cuberta de p______.Algúns teñen poucos,como os e________,ou ningún,como as b_______e g________.

OUTRAS CARACTERÍSTICAS.

* Posúen c_____ extremidades.A maioría utilizanas como p____ para andar.

Algúns como as f______,os g________ou b_______viven no m___ e teñen as súas extremidades transformadas en a________.

Un grupo deles os m_______ poden voar grazas a que as súas extremidades anteriores se transformaron en á__.

Igual que as aves, os mamíferos son animais de t__________ c________.Os pelos axúdanos a mantela porque conservan unha capa de aire quente xunto á p___.Tamén lles serve a capa de g______que teñen debaixo da pel.

Todos os mamíferos respiran por p_______.

EXEMPLOS DE MAMÍFEROS:

* Os leóns mariños teñen as súas extremidades transformadas en a________.

As xirafas posúen uns p________que lles permite desprazarse sobre terreos duros.

Os esquios teñen os d_______a__________para poder comer s_________.

O raposo é un gran cazador, por iso ten un o_________moi d__________.

O gorila ten as extremidades moi f________para d_________polas árbores.

Os morcegos posúen á__ sostidas por unhas d______a__________.

TEMA 9 MARÍA FERNÁNDEZ

COMPLETA ORALMENTE CO LIBRO ABERTO

TEMA 9: INFORMACIÓN

Páxina130.

* Na terra habitan unha gran variedade de s______ v_______, poden se moi simples como os m___________ou tan grandes como os e___________.Pero todos realizan as mesmas a____________.

Todos os seres vivos comparten a mesma organización i_________constituida por unhas estructuras chamadas c___________.

Para estudalos e coñecelos clasificamolos por g_______.

Páxinas132-133.

* Os seres vivos tamén se chaman o____________e diferencianse dos demais seres por ter dúas características básicas:

1-O seu corpo ten unha o___________moi c_____________.

2-Son seres a________e as accións que realizan cumpren unha función,estas actividades chamanse f_________ v______.

* As funcións vitais máis importantes son cinco:

1-N___________ou a_______________:todos os seres vivos necesitan alimentos para m________e para obter e________.

2-R____________:todos os seres vivos r__________,combinan o__________cos alimentos.

3-R______________:todos os seres vivos se r____________,orixinan outros seres vivos.

4-C_____________:todos os seres vivos m_________e van sufrindo transformacións.

5-R__________:todos os seres vivos responden a c________ao ser redor,actuando con m_____________(sobre todo nos animais).

* Os seres vivos para detectar o que acontece ao seu redor deben ser s___________aos cambios de ambiente chamados e_________.

SERES VIVOS E SERES ACTIVOS:

* Os seres poden ser V______ou I_________:

-Seres vivos: son seres a_________realizan todo tipo de actividades.(funcións vitais).

-Seres inertes:n___realizan ningunha actividade.(unha rocha).

Pero non todos os seres activos son seres vivos,hai seres ou obxectos que teñen actividade pero n___realizan ningunha funcion vital.(unha candea).

Páxinas134-135

* O noso corpo e o de todos os seres vivos está formado por uns compoñentes moi pequenos chamados c__________.

Algúns seres vivos compoñense dunha soa célula,pero a maioría teñen moitas, nos temos uns d___ b______.

* As células so se poden ver cun m______________.Midense en m___________ou c__________de milímetro.Teñen moitas formas poden se a__________,a_________

e con forma de p__________.

Todas as células posúen a mesma estrutura:

-C_______________:un material x______________.

-M____________c___________:é finísima e rodea o c______________.

-N_________:é arredondado,esta dentro do c______________e dirixe as actividades da célula.

O MICROSCOPIO:

*É un aparello que serve para ver e__________moi pequeñas,como as c________.

A parte principal é un t____ m_________que leva en cada extremo unha l_____:

o o__________e o o________.

O material que se quere observar colocase debaixo do obxectivo, sobre a p_______

que ten un o_______por onde pasa a l____.

Para ver ben o material hai que enfocar mediante os p_________ de e_________.

Páxinas136-137.

* Os seres vivos que están formados por unha soa célula chamanse o___________u______________. Funcionan de maneira i_____________realizando todas as súas f________v______.

Alguns fabrican o seu propio a___________como as p_______pera a maioría necesitan doutros seres vivos.Alguns causan emfermidades como as b__________e outros son beneficiosos como os que converten o l_______en iogur ou en queixo.

* Os seres vivos que están formados por moitas células chamanse o____________p______________.

Todas as células destes organismos están vivas porque:

-A____________das substancias que toman a través da membrana.

-R____________aumentando de tamaño.

-D____________en dúas , e algunhas movense.

Todas para sobrevivir necesitan estar x_________e c_____________.

* As células que teñen unha forma ou funcións semellantes reúnense en grupos chamados t__________b______________.Como o tecidos que forman parte da superficie da piel(tecido e_________)ou os que forman parte dos músculos(tecido m_________).

* As células agrupanse para formar t_________e os tecidos combinanse para formar o__________.

Un órgano é unha porción de c_______formada por un grupo de t_________que realizan unha función determinada.Son organos o c_________o p________o e__________etc…

Os órganos agrupanse en s_________ou a__________como por exemplo o aparello d__________,r____________ou sistema n_________.

CLASIFICACION DOS SERES VIVOS:

* Seres U____________:son o grupo máis variado e numeroso .Incluye dous grupos principales as b_________ os unicelulares s_________como o p________ ou a a_______.

* Seres P_____________divididos en 3 grupos:

1-A__________aliméntanse doutros organismos,desprazanse case todos,como os m___________ as a_____e os i_________.

2-P__________tamén chamadas v__________fabrican o se propio alimento e non se poden desprazar como as h_______as á__________a________e c___________.

3-F_________aliméntanse doutros organismos,case sempre mortos e non se poden desprazar,como os c___________e os m________.

TEMA 8 MARÍA FERNÁNDEZ

TEMA 8: GALICIA ATA 1492

*** COMPLETA ORALMENTE CO LIBRO ABERTO

PÁXINAS 120-121

Galicia está habitada desde hai____________de anos.Os primeiros pobladores viviron en _______e__________,máis tarde construiron_______________como o de

____________(Pontevedra).

Conservaronse restos de monumentos_________________como o Dolmen de ____________,e tamen restos de c______________e de arte r____________.

Desde os inicios do ___milenio a.C. os g__________desenvolveron a cultura

c__________.

Galicia foi conquistada polos romanos no ano______.Estes crearon cidades como

L______A_________(Lugo).

Máis tarde entre os sécalos ____e_____ as terras galegas foron ocupadas polos s_________e os v___________.Un século despois invadennos os m______________

A partir do século ______os reinos cristiáns inician a r______________do noso

Territorio,incorporando as terras galegas ao reino de A___________.

PÁXINAS 122-123

Xa no P______________ o ser humano habitaba as terras galegas. Xa hai uns __________ ______________anos. Os primeiros poboadores vivían en c______________ ao aire l______,como os de T_______(Ourense)e As G__________ de B_________.

Despois comezaron a habitar en c________e a_________,como en V_______(Lugo).

Máis tarde no N__________a partir do ___construironse p__________formados por c_______ainda que a maioría seguían vivindo en covas.

Construironse monumentos m_____________,sobre todo p_______f_______e

m_________,que son túmulos de terra con p_______ao redor,como o de L________

de G____________(Pontevedra) e o domen de D__________.

Xa na I_______dos M________,construironse os poboados en lugares e_________

e a______________para defenderse millor.Destacan os poboados de F__________,

G___________, A_________ e P___________en(Pontevedra).

Fabricaron cerámica c_________________,por ter forma de c_________i________e decorada con liñas h____________.

Galicia destacou nesta época porque era moi rica nun metal o e__________,existía un comercio con I___________.Era necesario para fabricar xunto co cobre un dos metais máis utilizados para elaboración de f______________e a_________ o B________.

Galicia conta con máis de __________megálitos.Eran monumentos de carácter

f___________.Construironse desde finais do N_______________ata entrada a I_____dos M________.

A función dos petróglifos era de marcadores de z_____de p______e rutas g_______e

de control de t______________

PÁXINAS 124-125

No I milenio a.C. Galicia estaba habitada por un pobo de influencia celta os g_______,estes desenvolveron a cultura c__________.

Os galaicos vivían en c________,como o de P______de P______e B_________en

(A Coruña).

Estes foron un dos últimos pobos en someterse ao dominio r__________,utilizando as barreiras m______________para defenderse ata o ano _____a.C.

Os romanos fundaron novas c_______a principal era L________A_________(Lugo)

cun gran monumento que rodeaba toda a cidade a m________construida no século____.

O seu percorrido era de ___km e ____torres.No ano 2000 declararona P_____________

da H_____________.

As cidades romanas comunicábanse por medio de c_______

PÁXINAS 126-127

No século V Galicia foi ocupada polos s_________que organizaron un reino

i_____________.Fundaronse os primeiros m___________ cristiáns.

No século VI os suevos foron dominados polos v____________.A chegada dos musulmáns no ano ______non tuvo moita influencia no nosa comunidade,xa que se retiraron logo das nosas terras.

No século___o rei astur A__________incorporou gran parte do noso territorio ao reino de A___________e chegou a estenderse desde a cordilleira C____________

ata o río D______.No ano ____pasou a chamarse reino de L_____,ou a_____-l_______.

Co tempo o reino de León uniuse ao reino de C_________,formando o reino de C______e L______,a quen tamen perteneceu G_________.

O rei A___________,mandou construir unha igrexa en Galicia, no c________da e________,onde decían que se atopaba a tumba do apóstolo S__________.No século

____nese mesmo lugar edificaron a catedral de S__________, de estilo arquitectónico r_______________,alí acercabanse milleiros de p_____________de toda E________así naceu o C_________de S____________.

TEMA 7 MARÍA FERNÁNDEZ

MARÍA  Y SU MAMÁ HAN ENCONTRADO UNA FORMA MÁS DE ESTUDIAR LA INFORMACIÓN DE C.M. Y AMABLEMENTE LA COMPARTEN CON NOSOTROS.


SI A TI SE TE OCURREN OTRAS ACTIVIDADES MÁS PARA HACER RELACIONADAS CON ESTOS TEMAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN, PUEDES TRAERLAS EN UN PEN Y SI SON INTERESANTES, LAS COMPARTIREMOS EN EL BLOG.

YO YA TENGO ALGUNAS NUEVAS EN LA MENTE.YA TE LAS IRÉ COMUNICANDO.

ESTA ACTIVIDAD ES PARA HACER ORALMENTE, NO HAY NADA QUE ESCRIBIR. COMPLETA CON EL LIBRO DELANTE RELLENANDO LA PALABRA QUE FALTA. 

*** COMPLETA CO LIBRO ABERTO

PÁXINAS 100-101

No ano____ un exército de musulmáns do Norte de_______ conquistou case toda a

P__________I_______a ese territorio chamaronlle_________________.

No_______da Península xurdiron uns pequenos reinos c__________que foron ao

longo dos sécalos,gañando t_______a Al-Andalus.

Nesta época a sociedade dividíase en:

-N_________ :que loitaban por defender os seus_______________ e axudar

ao____.

-M________ :que r__________ ,e____________ e divulgaban a c__________.

-C______________:que t_____________ a terra e cuidaban o g________.

A partir do século____,desenvolveronse as c_________ e xurdiron os B__________

que se dedicaban ao traballo a__________ e ao c__________.

A relixión cristiá tivo grande importancia,promovendo a construcción de igrexas e

c___________ na I_________ M_________ .

PÁXINA 102

A finales do século____,o Imperio romano foi ocupado por pobos procedentes do

N_______ e L ______de E__________ .

O que sinala o paso da Idade Antiga á Idade Media foi o f __ do I __________

r__________. .

A comenzos do século ___o pobo v­­­­­­­­­­­__________instalouse en H__________

e crearon un estado i ________________.

O reino visigodo mantivose durante____ anos e unificou o seu territorio baixo as

mesmas leis e mesma relixión, o c_______________.A capital instalouse en ________.

O I_______ é unha relixión nada en A________a comenzos do século____.Os seus

seguidores m_____________,expandironse por Oriente Medio e Norte de Á________.

No ano _____,un exército musulmán invadiu a P__________ I_________e derrotou

os v_____________.

A presenza islámica na Península durou ata o ano_________cando foi conquistado

o reino de G_________.

O Islam predica a existencia dun __________deus,A____, e do seu profeta M_______.

Os musulmáns deben rezar _______veces ao día e peregrinar ______vez na vida

a M_____.

O edificio que utilizan os musulmáns para orar chamase__________.Desde o

______________son chamados a orar,entran polo patio do p_________a sala de oracións, na que se atopa o m________.

PÁXINA 103

Entre os séculos ____e____,os habitantes do Norte da Península que non foron ocupados polos musulmáns,crearon r________ou condados independientes.

Estes renos expandironse hacia o s____ peninsular cun obxectivo conquistar as terras musulmáns de A___________.

No século _____formaronse na P.Ibérica c_______reinos c___________:

-C _______de C________.

-C_______de A________.

-R_______de N________.

-R_______de P________.